Независимое внешнее тестирование в Украине безусловно принесло свои положительные результаты. Это мы, преподаватели, могли видеть уже сразу. В годы тестирования, как никогда ранее, будущие абитуриенты интересовались именно математикой (видимо ранее они больше занимались вопросами — кому дать взятку для поступления). Также общий уровень подготовки абитуриентов несколько вырос.

Вместе с тем, система имеет и недостатки. Один из самых упоминаемых самими учениками — лёгкая возможность «угадать» тесты без знания материала. При этом ученик проставляет ответы теста, опираясь больше на интуицию, чем на знание. Прочитать остальную часть записи »